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山东成考:专升本《语文》议论文练习题(五)

文章来源:山东成考网2020-12-22 16:03:03 学习交流群+ 加入 微信公众号+ 关注

成人高考作为现在热门的提升学历的统考考试,非常适合在职人员报考。因为上班族只有零星复习的时间,所以山东成考网小编为大家整理了成人高考考试资料,希望能帮助到各位。

1[.单选题]《选择与安排》一文选自朱光潜的论文集()。

A.《悲剧心理学》

B.《谈美》

C.《谈文学》

D.《诗论》

[答案]C

2[.单选题]朱光潜的主要美学论著有()。

A.《美的历程》

B.《美学散步》

C.《西方美学史》

D.《七缀集》

[答案]C

3[.单选题]《选择与安排》一文提出做文章最重要的是()。

A.搜寻材料

B.要有创作的灵感

C.要有丰富的情感和思想

D.选择与安排

[答案]D

4[.单选题]《选择与安排》一文提出完美的作品在结构上须具备的条件有()。

A.要有头有尾

B.层次清楚、轻重分明

C.有贯穿的主旨

D.首尾呼应

[答案]B

5[.单选题]“文章的通病总不外两种,一是不知选择,二是不知安排”,此句话出自()。

A.鲁迅的《灯下漫笔》

B.钱锺书的《论快乐》

C.梁实秋的《谈时间》

D.朱光潜的《选择与安排》

[答案]D

6[.单选题]“文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生更大效用”,这句话的修辞方法是()。

A.拟人

B.排比

C.比喻

D.反复

[答案]C

7[.问答题]阅读作品片段,然后回答问题:

善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾的和没有训练……的兵愈多愈不易调动……一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势,在文章上叫“布局”。在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊……文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生更大的效用。

(1)在这一片段中作者提出的主要观点是什么?

(2)作者是用什么道理和方式来阐明这一观点的?

[答案](1)要写好文章,最重要的是懂得如何选择和安排材料。文章字句的选择贵在准确到位,不能臃肿、重复;其次文章的布局谋篇也要严密、有条不紊,安排得体,不能杂乱无章。

(2)作者主要运用类比推理方法,用用兵打仗的类比来阐明文章要善于选择和安排的道理。

8[.问答题]阅读作品片段,然后回答问题:

用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。在艺术和在自然一样,最有效的方式常是最经济的方式,浪费不仅是亏损而且也是伤害。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好,不如以同样的力量集中在一件事上,把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话,你想把它说完,只见得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话,除非你比旁人说得好,而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨,你须把着重点完全摆在这主旨上,在这上面鞭辟入里,烘染尽致,使你所写的事理情态成一个世界,突出于其他一切世界之上,像浮雕突出于石面一样。

(1)请概括本片段的主要观点。

(2)作者以“用兵制胜的要诀”作比喻,是要阐明什么道理?

(3)作者选用古人的说法“射人先射马,擒贼先擒王”,这与文章所要阐述的内容有什么联系?

(4)本片段综合运用了哪些论证方法?

[答案](1)做文章要突出主旨,切中要害。

(2)阐明文章首先要把重点放在主旨上的道理。

(3)用古人的说法作为论据的内容,这是要证明本文所要阐述的观点:即突出主旨,切中要害。引证恰当,这样文章所阐述的道理就更具有说服力。

(4)类比推理方法、引证法和对比法。

9[.问答题]阅读作品片段,并回答问题:

我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈原理,不像一般文法修辞书籍,在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐,整齐易说,变化则全靠心灵的妙运……

(1)这一片段论说的中心问题是什么?

(2)怎样理解“文章有一定的理,没有一定的法”所蕴涵的意思?

[答案](1)这一片段的中心论点:文章有一定的理,没有一定的法。

(2)文章写法虽有一定的原理,有章可循,但文章之道是千变万化的,世上没有一成不变的方法,这是写作的辩证法。写作者应该不断去摸索,用心去揣摩写作中的真谛,根据不同的情况去灵活掌握。


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