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山东成考:专升本《大学语文》再别康桥

文章来源:山东成考网2021-02-27 14:36:51 学习交流群+ 加入 微信公众号+ 关注

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2021年成考专升本《大学语文》诗词曲赋练习题:再别康桥

1[.单选题]徐志摩的《再别康桥》被收录在诗集()。

A.《志摩的诗》

B.《翡冷翠的一夜》

C.《猛虎集》

D.《云游集》

[答案]C

2[.单选题]“新月社”的代表诗人有()。

A.徐志摩

B.郁达夫

C.郭小川

D.艾青

[答案]A

3[.单选题]徐志摩以康桥为题写的诗作有()。

A.《死水》

B.《沙扬娜拉》

C.《雪花的快乐》

D.《再别康桥》

[答案]D

4[.单选题]《再别康桥》是一首()。

A.咏物诗

B.借景抒发个人情怀的抒情诗

C.政治抒情诗

D.散文诗

[答案]B

5[.问答题]阅读诗歌片段,回答问题:

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来:

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

(1)这段文字中,诗人是用哪些字句来描述自己的心情?

(2)这段文字表达了诗人怎样的心情?

[答案](1)诗人用了三个“轻轻的”来描述自己此次“来”“走”和“挥别”时那种眷念、依依不舍的心情。(2)诗人来故地重游、即将离去时那种依依惜别的深情。

6[.问答题]阅读诗歌片段,回答问题:

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

(1)这段文字表达了诗人怎样的情感?

(2)“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情?

(3)找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。

(4)这两节诗中,诗人运用了什么样的修辞手法?

[答案](1)表达了诗人此次重游故地、想重寻旧梦时的复杂情感以及寻梦不得时的怅惘情怀。

(2)表达诗人寻梦不得时的怅惘和落寞的心情。

(3)一船星辉、在星辉斑斓里放歌、别离的笙箫、夏虫、沉默的康桥。

(4)比喻、象征。

7[.问答题]阅读诗歌片段,然后回答问题:

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

(1)“悄悄的我走了”一句反映了诗人什么复杂的情感?

(2)“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态?

(3)最后一节诗与第一节略有重复,其中主要表现诗人什么思想感情?

[答案](1)可以理解为诗人不愿张扬来康桥寻梦一事,更不愿让人知道个人复杂难言的情感。他与康桥的告别是深沉而又含蓄的。

(2)一方面说明诗人的洒脱,另一方面“不带走一片云彩”也表现了诗人对昔日旧情的珍视,不愿意损坏其完好无缺的本质。

(3)一再重复,主要表现诗人对故地康桥的那种眷念和珍视。


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